幼儿感官课程训练教案大班
教学目标：
1. 培养幼儿敏锐的感官能力，增强其对事物的认知和理解。
2. 激发幼儿的好奇心和探索欲望，提高其解决问题的能力。
3. 通过感官训练，培养幼儿的动手能力和团队合作精神。
教学内容：
1. 视觉训练：分辨颜色、形状和物体的大小。
2. 听觉训练：分辨声音的来源和性质。
3. 触觉训练：分辨物体的质地和温度。
4. 味觉训练：分辨食物的味道和口感。
5. 嗅觉训练：分辨气味的差异和识别危险的气味。
教学重点与难点：
重点：培养幼儿对感官的正确使用和识别能力。 难点：提高幼儿的味觉和嗅觉识别能力，以及对应急危险气味的识别。
教具和多媒体资源：
1. 颜色块、大小不同的物体、不同质地的布料。
2. 不同声音的音频、不同食物样本。
3. 嗅觉训练中需要使用一些危险气味的样本，如醋、辣椒、氨水等。
教学方法：
1. 激活学生的前知：通过简单的问答形式，引导幼儿对感官的认识。
2. 教学策略：游戏、示范、小组讨论。
3. 学生活动：颜色配对、听音辨物、触觉猜物、味觉挑战、嗅觉识别。
教学过程：
1. 导入：故事导入，以“盲人摸象”为例，引导幼儿理解感官的重要性。
2. 讲授新课：分别展示教具，进行视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉的训练。
3. 巩固练习：分组进行感官训练游戏，教师巡回指导。
4. 归纳小结：总结本节课的主要内容，强调感官训练的重要性。
评价与反馈：
1. 设计评价策略：观察幼儿在游戏中的表现，记录其参与程度和正确率。
2. 为学生提供反馈：在活动结束后，对幼儿的表现进行点评，鼓励其优点，提出改进建议。
作业布置：
1. 请家长在家中与幼儿进行感官训练游戏，加强幼儿的感官能力。
2. 请幼儿画出今天自己摸到的物体的形状和颜色。
