如何在日常生活中渗透幼儿文学语言经验
幼儿时期是语言发展的关键时期，此时的语言经验对幼儿未来的语言能力有着深远的影响。幼儿文学语言经验是幼儿语言发展的重要组成部分，通过阅读、讲述、表演等多种方式，可以丰富幼儿的语言经验，提高他们的语言表达能力。如何在日常生活中渗透幼儿文学语言经验呢？
一、选择合适的幼儿文学读物
选择适合幼儿年龄段的文学读物是渗透幼儿文学语言经验的关键。针对不同年龄段的幼儿，可以选择不同类型的幼儿文学读物。如：针对小班的幼儿，可以选择一些简单易懂、形象生动的绘本；针对中班的幼儿，可以选择一些有趣的童话、寓言等；针对大班的幼儿，可以选择一些有挑战性的故事、科普知识等。
二、在阅读中引导幼儿学习语言
在阅读过程中，教师或家长可以通过提问、讨论等方式引导幼儿学习语言。例如：在阅读绘本时，可以问幼儿：“这个故事讲了什么？你最喜欢哪个角色？为什么？”等问题，让幼儿在思考的过程中学习语言。还可以通过角色扮演、朗读等方式帮助幼儿理解故事内容，提高他们的语言表达能力。
三、利用生活场景进行语言教育
生活中的各种场景都是进行语言教育的良好资源。例如：在超市购物时，可以教幼儿如何挑选商品、如何与售货员交流等；在公园玩耍时，可以教幼儿如何与同伴交往、如何表达自己的需求等。这些场景可以帮助幼儿将文学语言经验应用到实际生活中，提高他们的语言运用能力。
四、鼓励幼儿进行自主表达
鼓励幼儿用自己的语言进行表达是渗透幼儿文学语言经验的重要目标。在日常生活中，应该多给幼儿提供表达的机会，如：让幼儿介绍自己喜欢的玩具、讲述自己的梦境等。还可以通过演讲、朗诵等方式提高幼儿的表达能力。
总之在日常生活中处处渗透着幼儿文学语言经验，我们要做的就是把握机会因势利导。
